今天是最后一天武校在南关小学讲课。

我来得很早，来到了的第一件事就是找到自己的组的位置拍照告诉组员，然后放下东西，去前面签到。

武校在开始之前，让学员们分享自己昨天的感悟，说说自己的感受与变化。都验证了武校说的:心在哪，眼就在哪，世界就在哪。

通过每个人的分享感悟，让我收获了很多。通过别人的身上学到自己没有学到的知识和能量，在别人身上看到和找到自己的幸福和快乐，也就是武校说的:借“假”修真；借别人的力修自己。

我还学到了沟通交流的重要，不要把把想说的话放在心里，时间长了自己就会出现问题，所以我们要把话讲出来、说出来。

学员们分享了一个小时之后，武校还是讲六德中的节俭、自立、利他。让我体会到了我们传统文化的博大精深，修己利他。

武校还送给我们四个好，是告诉我们节俭是种美德。不要把要求看的太高，要知足常乐。

利己自私的孩子是怎样培养出来的？

1. 过分宠溺：过度满足孩子的一切需求，不设边界和规则。

2. 缺乏榜样：身边的成年人缺乏关心他人、分享和合作的榜样。

3. 强调个人利益：过于强调个人的成功和利益，而忽视他人的需求。

4. 缺乏同理心教育：没有引导孩子理解和感受他人的情感和需求。

5. 不良竞争环境：过度强调竞争，导致孩子只关注自己的胜利。

6. 缺乏责任教育：没有教导孩子对自己的行为负责，以及对他人的影响。

7. 忽视道德教育：缺乏对道德准则和价值观的教导。

8. 家庭冲突：不和谐的家庭环境可能导致孩子关注自身利益。

以上都是说明了家长不明理，自私。一味满足孩子的欲望。忽视利他教育和培养。

在家庭生活中，哪些小事可以培养孩子的利他心？

1. 一起准备食物，分享给家人或朋友。

2. 鼓励孩子与他人分享自己的物品。

3. 适当的参与家庭劳动，如打扫房间、洗碗等。

4. 当孩子主动帮助父母做一些力所能及的事情时，要表扬和鼓励孩子。

5. 教孩子制作小礼物，送给家人或朋友。

下课之后，都各自回家了。我下了课第一件事就是给我对象打电话，问问家里的情况，我对象说:宝宝刚打完针，婆婆在大姨家帮大姨一起罗煎饼的，婆婆说：让我对象给我送过来，然后我就挂了电话。我在等我对象的时候打开“家长小本”开始记录写日记。

过了一段时间后，我对象骑着电动车带着我们的孩子来，然后我把日记存进草稿箱，我就带我宝宝进南关小学里面转了一圈，刚好逛了一圈，婆婆正巧给我对象打电话说该回家了，宝宝中午还要睡觉。我就和我对象、还有宝宝说了再见，晚上见。我看着宝宝依依不舍的离开了，我就给宝宝说妈妈学完了就回去，等你睡醒了就能看见妈妈了。宝宝答应了好，然后和我对象一起回去了。我自己又回到南关小学四楼的会议室里，等待下午的课程。

最后，我还想说一句，虽然我不是很会写日记，只会写一些流水账，也有很多内容吃不透，但是在这个大家庭里我不断的在学习，不断的在成长。不断学习和成长就是最大的收获。