昨天晚上听了武际金校长的教育直播课，跟往常一样听完之后都是深受启发，有种豁然开朗的感觉。虽说假期是实现“弯道超车”的最佳时间，很多家长和学生也明白“直道加速，弯道超车”的道理，但是怎样才能做到呢，不同的孩子就需要不同的方法，别人努力的时候你更得努力。

放假了，很多孩子都会不自觉的松懈下来、放慢脚步，虽然也有着数量不少的假期作业，但毕竟脱离了老师和同学们，断了学习节奏，相当于都在“减速”，有的人直接停下了，甚至有的人开始“开倒车”。 要知道学习是一个长期坚持的过程，要的就是不间断，“三天打鱼两天晒网”式的学习其实就是一种变相的“开倒车”。

我认为学习更需要的是自愿，如果孩子被迫牺牲睡眠、休息、娱乐时间来刷更多题、补更多课，让假期过得比上学还要累，显然是不可取的行为，会让孩子产生极大的抵触心理，往往会适得其反、得不偿失。我根据孩子的实际，给出的建议就是：

一、在最薄弱的环节下大力气。在完成作业的基础上，重点突击英语这门弱势科目和地理、生物这两门要会考的科目。儿子本身也已经认识到了偏科的危害性，放假之后自己制定了英语学习计划，除去补课外，把小学三年级开始的英语课本全部找了出来，准备从头梳理一遍，花费大量的精力去弄懂，希望能有所收获。地理、生物这两门也开始从七年级查缺补漏，列出知识点和欠缺的地方，逐项的背诵、巩固，期望能收到“在石头上写字”的效果。

二、培养孩子自主学习的能力。良好的自主学习能力会让孩子获得成就感，激发孩子更加投入去学习，形成良性循环，让孩子真正的意识到是为自己而学。课外补习可能会暂时提升孩子的考试成绩，但绝不可能替代父母去培养孩子真正卓越的、内在驱动的学习能力。以前的我是一边吐槽为人父母太累，一边嫌弃孩子自主能力差，不管孩子意愿如何，自己想当然的把各种事情都给安排好，逐渐引起了孩子的不满。现在的我是大到整体目标小到每天的作业，都让他自主掌握，只是适当的过问、提醒，让他有充分的自由，虽然学习上没有太大起色，但父子关系确是融洽了许多。

三、养成大量阅读的习惯。阅读的重要性已无须赘述，虽然每个时代、每个时期对于语文的内容、含义都有不同的阐释，但本质还是“多读书”。那应该读什么样的书呢，选择很重要，兴趣是孩子最好的老师，只有孩子喜欢才会有读下去的动力，我的方法就是让孩子自己选，他喜欢什么样的书就读什么样的，长此以往就能培养起孩子喜欢读书、热爱读书的兴趣，从而坚持下去，天长日久，日积月累，效果你总会见得到。其实读书无需太功利，只要孩子喜欢读的书就是好书。正所谓开卷有益，孩子从书中汲取了营养，潜移默化中就会树立正确的价值观，我们家长的目的就是要努力的去培养孩子终生受益的品质和能力。