今天学习了三宽课程《如何通过兴趣激发孩子的学习动力》，老师主要讲了学生的学习情况，通过学习兴趣、学习动力、学习能力、学习习惯、学习方法、人际关系、学习评价讲解影响孩子学习的因素，以及如何通过兴趣来激发孩子学习动力。

学习动力有两种，一种是内部动力，另一种是外部动力。年纪越小，外部动力发挥的作用越大。随着年纪增长，孩子的学习动力也逐渐从外部动力过渡到内部动力。

内部动力：成功感、知识价值观，求知欲、好奇心

，学习目标

外部动力：荣誉感和好胜心，取悦家长老师，获得奖励，避免惩罚

兴趣是促进外部动力过渡到内部动力的重要因素。通过兴趣激发学习动力有六种方法。

第一，创建良好的家庭氛围。生活在民主、和谐、平稳的家庭环境中的孩子，内心是积极、快乐、向上的，这样的孩子不但有强烈的学习兴趣，学习的耐力也更持久。良好的家庭氛围是从夫妻关系开始的，家长之间需要建立一种勤于沟通、善于表达的关系。

第二，任务细化。家长引导孩子学习，尽量不要使用“好好学”“用功学”这样意思模糊的词语，一方面因为孩子不容易理解，同时也起不到指引的作用。对孩子的要求应该具体，比如这次考试得60分，那么下一次考试不仅是“提高成绩”，而是再提高2分。

第三，目标可及。100分是一个理想目标，但大多数孩子都难以实现。如果以100分为目标，孩子只会经历一次又一次失败，信心一次又一次被打击。70分或者80分，一个能够触及的目标，对孩子来说才是合理的目标。

第四，及时肯定和表扬。对孩子最好的支持，就是在孩子取得成就的时候及时表扬。表扬是家长对孩子的肯定，也是孩子学习的动力。表扬的时候不要流于形式，只说“你真棒”“你真聪明”这样空洞的话，家长可以表扬孩子的学习态度、表扬过程、表扬学习的细节。

第五，利用信息资源。除了在教室听老师讲课，还可以利用网上课程作为学习的补充。网上有丰富的学习资源，这些资源并不是越贵越好。结合孩子的特点，为孩子选择最适合的。

第六，学习过程愉悦。父母不能代替孩子学习，但可以给孩子一些积极的评价，让孩子感受到学习的快乐。

通过对课程的学习，对比自己在教育孩子过程中的缺陷，及时修正自己在管理孩子学习中的不足，创建良好的学习环境，制定切实可行的学习计划和目标。