今天学习了英语新课程标准（1—4页）

新课标的主要变化：

一、培养目标细化为“有理想、有本领、有担当”的具体要求，那么如何落实这些要求呢？即落实核心素养的培养。这要求我们教师在日常的教学中，围绕英语核心素养进行活动设计，引导、培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力。

二、课程内容结构转变为育人为主，课程内容六要素（主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略）中的主题起到统领作用，为语言学习和课程育人提供语境范畴。这对教师的专业素养提出了更高的要求，在备课时，不仅需要备与课时相关的语言知识等，更需要确定整个单元的主题群，做好单元备课，甚至整本书、年级备课。

三、跨学科主题学习活动，要求教师对于非专业知识也要有所了解，有足够的知识、文化储备，在教学过程中要渗透与之相关的学科知识。

四、增设的学业质量标准，让教师对于学生当前应该达到怎样的水平有所了解，做到“心中有杆秤”。可以帮助实施教、学、评一体化。

五、加强学段衔接帮助学生更好地适应不同学段的学习生活，增强了课程的适应性。

反思：今天的笔记写的不够好，明天继续完善，内心已经坚定的要把新课标读透铭记在心里了，那么就坚持！