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知错就改的可心
2.1宋可心和5.1宋浩旭

因为昨晚还有一些作业没有完成,所以晨读完可心继续预习古诗二首。时间就像海绵里的水,使劲挤挤还是有的,但是规划好的把武术练一遍没有完成一件事持之以恒的做下来,真的了不起。一松懈再捡起来才发现自己已经退步很久了。最近的一些课堂小作业,可心都考的不太理想,感受她的状态也有些低迷,提醒自己一定要稳,不被可心的低层情绪所影响,不断认可她,鼓励她,再把时间合理安排,多陪她学习

收到数学老师的微信,可心和同桌互相帮着写作业,放学接到可心时,感恩老师不辞辛苦,再次提醒可心这样做是不对的。在路上,我和可心分析这样做有哪些坏处,并分析错在哪里。一、非常不尊重老师的辛苦教导,没有做好一个学生的本分,没有做到尊师,二、让妈妈不放心在学校的学习和课业,没有做到孝亲,三、和同学互相帮着写作业,不仅没有做好榜样,而是和同学一起是没有做到一个善友,该做的没有做到善相劝。经过沟通,可心认识到自己的错误,并保证不二过,还认真的写了检讨书交给老师,并答应妈妈去到学校要给同桌道歉。知错能改,可心是妈妈的榜样,妈妈和你一起不断反省自己的过错,及时改正。我们要做“见贤思齐,见不贤而内自省”的人,加油!

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