2024年，4月23日，周二，雨

　 中午11点下大了雨，现在天气预报真准，在家里看着窗外，突然想起了我小时候，多少个这样的天气里，我拿着小板凳坐在大门口，看春雨滴落下泛起阵阵涟漪，连空气都是泥土的味道，尤其是春雨夹杂着草木春绿的那种味道，格外的清新，偶尔也会穿着小小的旧旧的雨鞋，一脚水一脚泥的走在泥泞的小路上， ​听这细细碎碎的雨声漂落下来，现在回想起来小时候的时候也真的是美好。

　 早晨 让儿子带着雨伞放学下雨也就不怕了，张同学还说：“不用带了，正好找一下淋雨的感觉，”我急忙说不行，这样就感冒了，把伞给装在书包里，我也就放心了。

　 这两天看朋友圈和亲子日记群都在发实验小学的好爸爸家长课程，武校的亲子日记成就好爸爸，亲子日记成就好妈妈等等一切的家庭教育课程，说心里话当时我看到那个场景的时候心里感动不易，触动了我的内心，全场都是爸爸坐在那听武校的家庭教育课，这就是亲子日记的魅力，更是武校的魅力，有好爸爸就有好妈妈，有好妈妈就有好的家庭，一个家庭爸爸情绪稳定了，爸爸爱妈妈了妈妈就幸福了妈妈幸福了孩子也就幸福了，这种关系就像一种链接，亲子日记会让你的家庭幸福安康，更会让你的家庭和睦相处，也像一位老师讲过的一句话听一次武校的家庭教育课程会有很多人因为一次学习而改变，一个人改变，一个家庭就改变了，孩子的一生也可能因此而有所不同，这才是这场爸爸课程的意义所在，父母先知先觉，孩子先受益， 亲子日记它不仅能够增进家庭成员之间的感情，还能够促进孩子的全面发展，通过这种方式，父母和孩子可以共同成长，共同创造美好的未来。

　 助力成长，让爱传出去，武际金校长带领了全诸城让亲子日记在诸城开花结果，武校，教育局各个学校所带动的，亲子日记是一种记录父母与孩子共同生活点滴的日记形式，亲子日记它不仅是一种记录方式，更是一种亲子互动和情感交流的工具，亲子共读共写，是一种情感文化的交流，是孩子成长记录的见证，是教育的辅助工具，家校合育，是增进亲子关系的，更是情感宣泄得出口，也是文化传承的载体！

　 我会一直坚持下去写亲子日记，等我儿子长大了再把我写的日记拿出来看一看，读一读，我和我儿子生活的点点滴滴，这就是美好的是幸福的，幸福就是我和我的的儿子！