今天学校进行了阶段测试。放学回到家看见我就说:“妈妈,今天的测试数学和英语简单,语文非连续性文本阅读有点难,我得多整点这类的题型做做,今天晚上先做上篇。”我听后赶紧给他找出这种题的学习方法:
1·提取有价值的信息
2·发表看法,结合材料内容,先精练清晰地表明自己的观点,再说出合理的理由;遇到启示类题,在答题时要注意联系材料的主要思想,看材料中坚持什么、反对什么、提倡什么,不能反其道而行。
3·解决问题。先分折题干的情境,明确问题,再结合相关材料作答。 写标语、广告语时,须筒洁、有号召力,要做到句式整齐。劝说时,要注意劝说的对象,使用得体的语言。