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827痕迹
邓斌

今天,我三次踏进了学校的大门,每一次都充满了新鲜感和活力。早上,我在护童岗位上转了一圈,和袁老师聊了一会儿。袁老师建议我限制辰宇的作业时间,让他把精力更多地放在认真听讲上,这样才不会得不偿失。护童结束后,我进校看了看今天轮值的两位家长。经过几天的轮值,我相信每位家长都有所收获,虽然有的家长可能请了一天假来参与,但我相信他们都不虚此行。我特别喜欢在学校里呆着,因为这里纯净舒心。

第二次进校是中午来吃饭。耿校让我叫上会长和秘书长,说他们有日子没来学校了。我跟他们开玩笑说姐姐想他们了,命令他们今天中午去学校吃饭。于是我们中午就在校门口见面,秘书长说闻到了槐花香,耿校说就在那边有一棵槐树,秘书长要采槐花包包子。于是我们想起了办法,找刘主任掏了两个方便袋,王师傅看见我们后给我们推荐了他屋里的梯子,我轻车熟路的搞齐了装备,我们就开始摘槐花。我们笑着跟耿校说学校就是我们的家,你看来这里什么东西都能弄到,大家都认识我们。从这件事足以说明我们家校合育工作做的非常好。

第三次进校是下午放学的时候。学校里会议室有一个黑板架子因为板材薄写字的时候摇晃。我刚好是从事机械行业,利用下午的时间修好加固之后送回了学校,就像修理自家东西一样自然。然后在学校门口看着孩子们放学,在校门口遇见了辰逸和辰宇的老师。聊了一些孩子的事情,有关于昨天的考试成绩,也有今天晚上写作业的时间规划。我和老师聊天的时候辰逸进校园看了看他前几天栽的野花,观察了一棵树,找了一张纸复刻了树皮表面的纹路。

我们每一个人都会在社会上留下痕迹,人过留名雁过留声,我们把学校当成家,学校也会把我们当成家人。

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