今天下午参加了儿子的家长会，主题就是:培养孩子良好的学习习惯。

就座以后，看到孩子桌洞里的学习用品堆放的惨不忍睹，默默地整理、收拾好桌洞，会议也开始了，首先听了牵手两代之家长课程，培根说习惯是一件顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。而低年级同学应该养成的良好习惯有哪些呢？1、学会倾听。上课认真听老师讲课，用心听同学发言，不随便打断别人的讲话。2、认真书写。书写时集中注意力，字迹工整，横平竖直，美观漂亮。3、按时完成作业。作业能独立、认真、按时完成，认真审题，细心检查，明白题意再做题。4大胆提问。对周围事物有好奇心，可以提出问题，跟老师、同学意见不一致时，敢于说出自己的看法，遇到不明白的事情或问题，能向他人请教。5、积极思考。对老师提出的问题要积极思考，主动举手回答问题，并想出解决的办法。6、善于表达。表达自己的观点时要讲清楚，并且可以跟他人友好的讨论沟通。7、主动学习。不需要别人的督促就能完成学习任务，提前预习，定期复习，主动学习自己感兴趣的知识。8、积极阅读。选择内容健康向上的书籍，获取精神营养，可以读个小故事或者看个绘本都可以。9、细心观察。注意身边的人或事，留心观察事物的外部特征。10、做事条理有序。学习用具的收拾要有规律，书桌、书洞的用处要合理使用……听完课程，还留给了我们两个小任务……然后是任教儿子数学课的王校长针对孩子们的在校表现以及学习情况做了总结。因为一年级的孩子相对专注力差，缺乏自控力，且模仿能力很强，又不能准确的辨别好坏！所以需要老师跟家长们多关注孩子的表现，好的要肯定他，赏识他，表扬他，奖励他，正向引导，反复提醒，不好的要发现问题及时指出并纠正错误。家长们不要一味地关注孩子的考试分数而忽略了孩子的感受，首先要帮助孩子养成好的学习习惯，正确的时间观念，调动孩子的学习兴趣，引发孩子的求知渴望，活跃孩子的课堂氛围，细心细心再细心，让孩子喜欢学校，爱上学习，那么，慢慢的孩子们的成绩自然就提高了。教育的本身就是习惯的养成，听完王校长的话我忽然就没有那么焦虑了。之后是语文吉老师分析了孩子们目前语文基础的弱点，学习没有捷径，就是要多阅读，一字一句大声的朗读，慢慢的累积的字词量多了，那么学习起来就会更加轻松了。就这样，家长会接近了尾声。最后一个环节是家长与老师的面对面沟通……

当老师宣布会议圆满结束，也到了放学时间，儿子背着书包跟老师、同学说再见，因为平时都是校车接送，非常感谢本次家长会给了我接娃放学的机会，牵手儿子我们一起开心的回家了……