通过参加小可的家长会，在分享育儿小事同时，也更清晰的梳理了一遍自己。

在大宝上小学之前，我还是个温柔的妈妈，大宝的世界算是安静温暖的，所以她性格乖巧，不太会违背别人的意思。但就是这么个乖乖的孩子，在上一年级的时候，遇上了虎性大发的妈妈。

那个时候没经验，所谓的经验就是我的童年就是这么过来的。孩子不打不骂是不成材的。所以我对大宝很严格，背书背不过要嫌弃她脑子笨，写字写不好要怒斥她不用心，甚至有一次觉得她写的太糟糕，将她写好的作业直接上手撕掉了。大宝哇哇哭的情景，我已忘记许久，如今猛然想起，感觉真是对不住她，如果大宝能看到这一篇，还请接受妈妈的道歉，“对不起，大晨晨，妈妈第一次成为一名小学生家长，辅导不周，让你受苦了”。

如今，我遇到了棘手的小可，才让我意识到大宝的一年级的样子是多么美好。爱画画的大宝，脑子不会拐弯，像我一样不善言谈，用大宝的话说，写可以，说就不知道怎么说好。所以在我强压之下，心里有话，也更加说不明白了。

有一段时间我很忙碌，耐心到了极限，怒火也是一点就燃。以致于她连问作业都犹犹豫豫的不知道怎么是好。想问，怕我发火；不问，怕被发现错了不提，妈妈也要发火。

所以，那段时间我们的关系也变得很差。如果爸爸在家，她是不会找我的，实在没得选择只能找我的时候，她也很抵触，开始之前就问：“妈妈你能不能好好讲题。”每次我都是答应她努力控制情绪，但还是失败告终居多。

后来，小可上小学了，我的精力更多倾向了一年级的小可。对于大宝，我反而释然了，学着放手，不盯得那么紧了。虽然还是会忍不住唠叨，但是也对她多了份理解。而我似乎也感受到了大宝的改变，虽然学习还需要偶尔点一点，但写作业基本是不太用操心了。甚至在我对小可不想写作业发脾气的时候，大宝还过来让我走开，她来接手安抚妹妹，做妹妹的思想工作。那一次我感受到了大宝的成长，也深深的反思：大宝是不是在小可的身上看到了曾经的自己，想起自己走过的荆棘，所以才不想妹妹变得不快乐。还是仅仅是因为姐妹俩的感情？

从那之后，我开始改变。我意识到，孩子是你的孩子，当初生了她们，是奔着期待她们健康快乐成长去的，而不是为了成绩。况且你能驾驭的也就这么一段小学时光。再往后，你不一定辅导得了，她们要学的多了，也没有那些时间与你朝夕相伴。

所以，要珍惜孩子的小学时光，让稚嫩的孩子心里有光，温暖度过，留下美好，才对得起这段单纯岁月，才不枉费一起度过的亲子时光。