2024年4月26日（朱子治家格言共修第26天，学生王艳蕙汇报：

一、学【课诵典经，心根贤圣】

1.日诵经：诵读《朱子治家格言》3遍，共计78遍。

2.日听课：听蔡礼旭老师讲《朱子治家格言》 2小时，共44小时。

二、修【感恩恭敬，反身而诚】

1.日正心：默诵《十全感恩词》一遍。

2.敦五伦:

力行落实:

（落实到某件事上，例如：给父母打电话、给父母洗脚、按摩、做饭、耐心陪父母聊天、跟爱人拥抱、鼓励孩子等）

[爱心]孝养父母（“为人子，止于孝”，具体事例:)，今天心里念着公婆，与先生商量五一假期回老家的行程。感恩父母养育之恩。

[爱心]夫妻之道（“君子之道，造端乎夫妇”，今天我恭敬另一半了吗？具体事例:)先生最近工作压力大，眉头未展，中午约他一起去菜市场买菜。下午我去办理公司业务，邀他一起。回家的路上，特意给他买的换季衬衣，让他放松一下。感谢先生为家庭努力，为我们爱的付出。

[爱心]亲子关系（“为人父，止于慈”，今天我慈爱孩子了吗？具体事例:)晚上姑娘回家，我们相约一起开家庭会议，孩子不情愿参加。自己有轻微生气，学习转念:透过现象看本质，思考孩子为什么不愿参加呢？原来姑娘担心家庭会议最后会开成对她的批评会。反思自己:孩子成长的路上，曾经经历的批评太多，有阴影。向孩子真诚道歉。

[爱心]君臣之道（“为人君，止于仁，为人臣，止于敬”，今天我做到了“仁”或“敬”了吗？具体事例)感谢仓库保管提醒，准备两个不同模板的出口报告，避免因报告格式不符拒收。

[爱心]朋友有信（朋诚友信，今天我做到“诚信”了吗？具体事例:)

3.守十德（忠、孝、慈、恕、谨、信、勤、俭、谦、和)

和:约先生外出，帮他减压。

三、行【果行育德，克私益公】

1.日行善:买菜多付一点点。感谢他们的付出。

2.日戒过:话多不如话少，话少不如话好，谨慎言语。

四、证【惟德动天，永言配命】

1.日证悟:

①惟谦受福，傲为凶德。

玉如意弯头造型提醒我们得意不易再往，及时知止。

②购买衣物在精不在多，陪先生买衣服时自己也喜欢一件小衫，价格也合适。因材质不理想果断放弃。

③面对孩子的问题，反思自己。曾经的教养方式让孩子受伤害怕抗拒。我是一切的根源，爱才是一切的答案。学会心怀慈悲，口吐莲花。

学生 王艳蕙分享完毕。

祝大家幸福吉祥！

行之苟有恒，大小必有成，家人们加油！[拳头][拳头][拳头]