本学期的最后一场家长会，虽然之前老师一直在强调阅读的重要性，确实也没有十分重视，直到今晚语文和数学老师给我们展示了各年级的期末试卷。

数学应用题也不再是简单的三句话，里面有许多用不到的干扰条件，不会认真阅读的孩子就不会划重点。

语文也加大了阅读理解所占比例，我的两个女儿这都是薄弱部分。虽然我总是和她们说“阅读理解所有的答案都藏在短文里，你一遍找不到就多读几遍。读透了就会了。”可收效甚微，想想可能真的还是读书少了。

想自己童年的时候没有电子产品，先天性近视我妈又不准我看电视，我就只能读书来打发无聊的时光。刚开始看《格林童话》《安徒生童话》……后来看各种作文书，我爸只要去城里问我带啥我永远都会说爸爸你去新华书店给我买本书吧。五年级开始看我妈的大学语文，惊奇的发现都能读懂，原来大学的语文书并没有想象中那么晦涩难懂。初中开始读《三国演义》。没事就翻《唐诗宋词》，被婉约唯美清新飘逸的文体所吸引，后来我发现宋词看多了文言文读起来竟然毫不费力了。

董卿说“ 你的气质里里藏着你读过的书和你走过的路”。当你读了很多的书你开口是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。而不是“好看，好看，真好看”。读的书多了游趵突泉走到洗墨池我会给朋友讲李清照，讲赵明诚，讲“帘卷西风，人比黄花瘦。”而不是上车睡觉，下车拍照。

《小窗幽记》中有这样一句话：闭门即是深山，读书随处净土。古人尚能读书净化心灵，在这个充斥着浮躁的电子时代我们更要带孩子“多读书，读好书，好读书”，体会纸质阅读带来的乐趣。