上学路上问瑞德昨晚写口算题的心情怎么样，他说不想写，晚上写口算题，近来成了一个枯燥乏味的环节，看不到未来，看不到光明，看不到曙光，不清楚到底写口算题有什么用处，到底是为了什么。于是那我就问他，那写口算题能得到什么呢？他说能得到一个贴画，那我说得到贴画有什么用呢，他说凑齐15个贴画可以换一个大拇指，那我说得到大拇指有什么用呢？他说凑50个大拇指可以得到老师发的金牌。

凑50个大拇指可以得到老师发的一面金牌，那我说50个大拇指等于多少个贴画呢？一个大拇指等于15个贴画，那50个大拇指等于多少个贴画呢？他说不知道，那我说15个50是多少呢？他说不知道，那我说十个50是多少呢？他说是500，那五个50呢，是250，那就是500加250等于750个贴画。

​ 然后我又问，那你们班谁得到贴画最多呢？他说姓周的，然后那我又问，那谁得到大拇指最多呢，周班长得到的大拇指和贴画最多，他写的又多又快又正确，他愿意写。要是他能够停几天不写，那我们就有可能追上他，但是他一直不停，一直写，又对又正确，写的又多，那他一直是保持遥遥领先。那他就是学霸，那什么是学霸呢？什么是学渣呢？

​ 学霸就是爱刷题，做的越多越开心，又做对了一道难题，更开心，碰到了一个不会做的题不放过。请教老师和家长，请教父母，经过反复思考把它做对就特别开心。学霸就是爱刷题。学渣就是不爱刷题，一看到题，看到作业就讨厌，就烦恼。学霸考北大，学渣考地瓜，那诸城市有多少学霸呢？诸城市110万人口。学霸有10万，在学校里班级前五名，在全国全世界各大城市工作过着有舒适的生活。

​ 嗯，在你们班级里前五名可以称得上是学霸，在你们二年级一共600多同学，进入级部前60名那就算是学霸。

看谁做的又对又正确。口算容易出错，那你就多做笔算和验算。难题不太会，那就多做基础题，多做简单题，把会的做对，就是要多付出。口算容易出错，那我们就用演草纸进行演算列式计算，把本应该口算的，咱们用列式计算，那就更加的提高正确率。

​ 要想当学霸，要想战胜周大班长，那就得做的细心正确，做的更多，别人口算，咱们笔算。一笔一画儿，认真写，口到，眼到，手到，心到，一边读一边写，反复读两遍，再下笔写，完全确认了再写。有耐心，有意志力，那学习成绩就会经常得100分。

​ 学校里的比赛规则，所有的学生都要去学校学，9年12年15年，学校里比赛的是谁字儿写的好，谁题做的对，谁懂得更多的知识，谁更尊重老师和同学们。学校里不比赛谁看手机多，谁看电视多，谁懂得电视剧多？谁懂得动画片多，玩具多。这些再强，学校里也不去关注。学校老师同学们更关注的是谁能够跟随老师学到更多的知识，懂得更多的道理，能够更加的热爱生活，能够对父母、老师、同学、身边的人都好，服务社会，服务大众。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，那谁学的多，谁懂得多，谁做得到，谁做的多，那谁就在学校里胜出。在学校里胜出了，就可以到社会上去，以满满的自信投入到社会生活、国家建设当中，为了祖国的富强，民主，文明、和谐、自由、平等、公正、法治，为了提升自己的爱国、敬业、诚信、友善，我们做的所有的一切都有用处。

瑞德听了似有感悟，相信会在他的心里增加了一些正能量的筹码，能够倾听他的心情，能够有让他表达感受的机会，这样就可以宣泄他内心的烦躁、郁闷、不满，感觉枯燥乏味的作业让他不能做自己喜欢的事情，他会心情有些烦躁，烦闷，心不在焉。拖拖拉拉快写完，然后就可以出去打球跑步，玩玩具啊，看课外书啊，所以呢，就会导致一再的出现错题。要解决事情，先解决心情，解决心情的方法呢，就是让他表达，而不是通过威慑、威严、严厉来压抑他表达的机会。他表达的时候可能表达的不清楚，偏执，或者说话里用了不合适的词汇，导致更多的打压，更多的威慑力。所以他越来越不敢表达，嗯，害怕表达出来不合适的词汇，然后口不择言，导致更大的威胁，所以久而久之就会不愿意表达，内心呢，会疏离疏远。当孩子一年又一年对父母疏离疏远，对老师同学对作业学习疏离疏远的时候，哀莫大于心死，当他心放弃了麻木了，冷漠了，然后屏蔽了，隔离了，那我们再说让他学习的话就用处不大了，再怎么说，苦口婆心的说，他的心已经不接受了，他的心已经硬了，已经把心攥紧了，不再接收类似的信息了，那个时候。就油盐不进了，就听不进去了，就有阳奉阴违了，甚至是阳违阴违叛逆了。

不让这种负面的心情和能量积累时间过长，及时的疏导、宣泄、清理、清洗，你就像每天洗手洗脸一样，去洗涤自己的心灵，洗涤孩子的心灵。这样才能保持一颗玲珑剔透的心，保持一颗能够诚信友善的心，保持一颗好学上进的心，理性平和的心。所以，一切学习，一切生活事物，一切为人处事，起心动念，都是为了修自己这颗纯净纯善的心。

​ 如何才能让孩子喜欢写作业，喜欢学习，喜欢做题呢？那就是父母的陪伴。和他一起去分析题、读题。在题上找寻文字的乐趣。然后把快乐幽默和题建立起来链接。做对了。肯定鼓励，一起庆祝。做错了。再去分析研究，战胜他，再一起快乐庆祝。无论是对错。都很开心。一个成功，一个成功，继续成功。在学业上没有失败，没有生气上火，没有批评指责，没有打击打压、惩罚谩骂。只有成功和继续成功，只有一个成功又一个成功，一个快乐加一个快乐，那这样孩子就爱学习了，爱做题了。爱写作业了，就看哪个父母能够陪伴孩子从一个快乐走向另一个快乐，从一个成功走向另一个成功。那这样孩子就会特别有力量成为学霸，热爱学习。