2024年4月29日 星期一 天气晴

期中考试落下帷幕，成绩虽然还不知道，楷和就已经被语文老师特地点名“批评”了。

他告诉我，语文老师很郑重的指出了他这段时间学习态度的不端正。作为过来人又作为望子成龙的老母亲怎么会不知道老师的用心良苦呢？所以必须借助老师的这次点名趁热打铁的敲打敲打他。说实话听了之后我是压抑着内心的狂喜，假装冷静的一本正经的跟他讲道理的……

利用吃饭期间我跟他说：“我也能感觉出来你这段时间你学习态度不端正，我也多次指出，怎么样？这次让老师抓到小辫子了吧，老师要管理你们班四十几个同学，这次却找了你，一方面呢说明你成绩真的是下滑严重，另一方面呢就说明老师太重视你啦，估计看到成绩的时候老师都惊呆了。我跟你说，除了父母亲人，也就只有老师还乐意批评你们，愿意倾囊相授，不然人家谁乐意得罪你们？妈妈最开心的事之一就是你遇到的老师们都是极为负责任的老师。”

“是，老师说他对我抱有很大期望，距离期末考试还有八周的时间，让我拿出正确的学习态度，期末考试一定赶上去。”楷和若有思考的说着，似乎是在想我怎么知道这些？又似乎是在想怎么把成绩再提高上去。

对于现在的他而言家长的唠叨也好、老师的敲打也罢可能目前并不是他想要的，但是作为一个从学生时代走过来的家长，更加相信此时此刻的敲打会让他在不久的将来明白这是一种鞭策，更是一种期望，反之任何教育都不是某一个学校，某一个老师就能一下子改变孩子的，而作为家长的我也应该学会与学校、老师打好配合战，学会站在学生的角度共情，学会站在像朋友一样的角度倾听，还能够学会配合协助老师的教导，这样才能够与他们共同披荆斩棘，更好的教且育好我们自己的孩子，无论是做事、做人……