从小培养儿童的阅读兴趣对孩子的成长来说好处很多，不仅可以激发求知欲望，让她主动的去学习，还能够提高孩子的语言表达和人际关系处理能力，促使孩子全面开展。

只希望孩子能做到很安静地去阅读，并不要指望她能全部理解这些书的精神内容。随性而为之，形成一种终生的阅读习惯更为重要，这是我培养孩子阅读习惯的观点。因此，在孩子成长过程中并没有过多地强迫孩子读什么，兴趣是最好的老师，习惯是兴趣的根底。习惯的培养是训练一个孩子的自觉与不自觉的行为，一旦这样的行为成为一种自觉的行动，那么它将为之保持一生或至少在没有重大行为改造之前，成为一种常态。

在孩子成长过程，培养孩子的读书习惯，并不要刻意地要求孩子有读懂什么，孩子的生活与信息的获取是不全的，孩子的眼光是意趣的，孩子的想象力是没有被约束过的，孩子的表达也是真性的直白，没有成年人那样的全部生活阅历验证知识以及标准约束的印迹。只能希望孩子把阅读当作一种兴趣，了解世界的开始，获得各种知识先期阅识。阅识不等于理解，就象孩子经常想象自己是从哪来的一样。对于陶冶其情操，培养审美能力，提高语文水平，提高文化素养，这些都是要在学习与成长过程中逐步结合才能升华的。我对孩子目前的自觉阅读的习惯感到快乐，只要是在家，没有别的活动时，什么时间都是拿一本书在阅读。