孩子的考试成绩出来了，总体来说还算满意。特别是语文，以前的语文成绩不说差强人意吧，但多少的有点小遗憾。我想也可能也是孩子知识掌握不牢固的原因吧！

孩子自从上二年级后，我就队她的语文学习管的很少了，觉得她一年级的学习习惯还可以，成绩也算稳定，也不能惯着她依赖我的习惯，就让她自主学习

。还抱着侥幸心理，只要自己把她的生活起居照顾好，学习她自己就可以一如既往的搞好！然而钰萱嗯测试频繁的会出现错误，我才意识到孩子的语文有待努力和提高了，自己应该去监督和引导她了！和钰萱的交谈中她告诉我，现在语文要是课上听教了，课后再不去复习的话根本掌握不那么好，知识太多了！我蓦然发现现在的学习节奏变快了，知识变多了，内容更深刻了。课后得加强巩固，我承认钰萱在学习上是一个认真自觉的孩子，但是她并不是一个勤奋的孩子，她并不爱写字和阅读。但是她还有让我很佩服的记忆力！于是我就激励她不能辜负了自己的记忆力，多读书让知识储备在你的大脑中，才能灵活作用，我也抽出更多的时间陪她做阅读理解和识字！我们就这样坚持了一段时间后，我发现语文这门学科是最不辜负努力勤奋的一门学科了，每走一步都算数！现在基础知识掌握的就牢固多了，作文中的词语也能灵活运用了。我想成绩不能具有“绝对性”但也对我们这阶段的学习效果有一定程度的映射！

我并不是特别关注孩子的成绩，因为现在孩子小，年级低，但是考试能让我们查漏补缺，弥补不足！