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期中测试反思
2024级1班班主任沈林娜

2024年4月30日 星期二 天气阴

成绩出来后,看到学生试卷讲过的题有错的,简单的计算算错数,还有的孩子存在强调多次还是漏题等现象,心情颇为失落 。

边安慰自己金无赤足,每个人也不是完美的。成年人的生活会因压力而焦虑不安,孩子们在充满好奇的探索世界的过程中也难免会犯错和迷茫。大人期望孩子能够成为品学兼优的模范生,却忽略了他们内心的需求和感受。

所以我们要接纳孩子的稚嫩和错误,理解他们在成长过程中的摸索和困惑。接纳不完美,引导孩子正视自己的不足,勇敢地面对挑战,通过勤奋的学习和实践来不断提升自己。当孩子敢于正视自己的不完美时,就能发现其中蕴藏的潜力和可能性。

谁没有犯错?谁没有不足?我们要像苏东坡的那句“此间有甚么歇不得处?”放下对完美的执着追求,用更加宽容和理解的心态来面对自己和孩子的不完美。图像

教育是一场关于成长的修行,它让我们在接纳不完美中与孩子共同成长。

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