2024年4月30日 星期二 天气晴

今天晚上是心情复杂的一晚，更是值得反思的一晚……

起初是楷和说期中考试的试卷是国测一，只是改变了一些，我高兴的觉得这次的成绩都稳稳哒了吧，可是事与愿违，他没敢跟我说分数，直至我再三追问，结果气愤不已。劈头盖脸一顿数落，数落他最近的状态。数落他肯定又粗心，数落他既然做过怎么还能再错？而他似乎已经习惯了我的数落，或许应该说是麻木了吧？！

开家长会的过程中学习的挖掘孩子的学习动机，我又怀疑难道是我自己没有找到他的学习动机？我不禁想我家娃这个动机到底在哪儿？我应该如何去挖掘？除了玩儿我目前找不到他的学习动机咋办？

直至英语老师的一番“训话”，尤其是对这帮老母亲的“训斥”我似乎有点儿恍然大悟的感觉，孙老师边说我边回想起自己刚刚的态度，好像都是面目狰狞的，我好像就这样对号入座了？那么已经形成的教育习惯应该如何一点一点去改变呢？这个路好像就在眼前，却又像塞车游戏里的方向有点儿不太好掌控，或许这真的就需要我自己先做出改变吧！同时我也对于自己一个成年人没有更好的控制脾气而感到内疚。

最后高兴的是再次收到了来自学校亲子日记的奖励。这次回家以后我特地对楷和感慨：“看妈妈又得奖了，虽然我写的可能不是最多的，也不是最好的，但是妈妈却是一个参与者，哪怕我得不到奖项但是每次写日记都会有不同的总结，这种可以说成反思的总结也是很好的，我觉得我自己应该夸夸我自己！”之所以这样“骄傲”的告诉他也是因为以前工作太忙，有一些可能需要家长协助自主参与的活动他参加的相对较少，两个人的懒惰“成就了”可参加可不参加的状态。而我也希望通过自己对学校对班级“亲子日记”的参与可以带动我的孩子，正确的事情要多多参与，即便是没有达到自己预期的成果，而不是随波逐流，行程大多数人参与我就参与，别人不参与我也不参与的模式，让他从重在参与中慢慢去学会改变胆怯，学会正确竞争、敢于表现、充满自信的阳光大男孩！