2024年4月30日 星期二 晴

亲子日记第（2293）天

李攀+7.6李可心妈妈

《父母规》诵读第1296天

        四月份最后一天了，五一小长假即将来到，孩子们今天可就要回家来咯。经历了为时两天的期中测试，孩子们估计也都在盼着假期的来临了。

        上午看着儿子他们学院的家长群里有信息，进去查看时就已经需要爬楼了！辅导员老师在群里发了放假前的通知：全体成员 各位家长朋友，五一放假是5.1-5.5号，这学期学生学习任务比较重，有6门非常难的科目，请各位家长多注意孩子心态变化，有隐患及时联系我，以免积压太久不利于孩子身心健康。也请各位家长假期加强与孩子的联系，确保孩子在校或离校安全，提前祝大家假期愉快。

       孩子走进大学以后，家长们能够看到老师发信息的次数是少之又少的，从儿子他们院系来说，每学期看到老师的信息，也就是是有限的那么几次[捂脸]所以看到一次信息，我都会看很多次！从头到尾看一遍，看看家长们的回复，自己也斟酌用词的跟着回复一下，然后再返回到老师的信息，再次一遍遍的看信息！哈哈，看着孩子一点点长大，再目送他们越走越远，一个学期都不一定能跟孩子团聚的情况下，家长看到老师的信息的那份热情，无需用言语来表达，反正珍惜绝对是肯定的了！大一的下学期了，大学的孩子一共学习多少课程呢？这个我真是不知道，但是看着老师信息里说的“这学期学习任务比较重，有六门非常难的科目……”这一个学期，就有六门非常难的科目！想想也能想到孩子们的辛苦啊！最近他们也在进行考试，看时间也就类似于高中前的期中考试了！看着那个“非常难”，嘿嘿，我都在想象那帮孩子拼命拼考试的样子了。隔着万水千山的只为他们喊喊加油吧。[偷笑]

        弟妹打来视频，看着摄像头内一个个的铁架子，猜测她是去我姐她们厂里了，等看到她翻转相机也就看到了正在干活的姐姐！原来她真的是去我姐上班的那了！哈哈，玩心不是一般的大，我姐她们正在上班，弟妹愣是在车间里跟我视频了二十分钟左右[捂脸]我也正是因为弟妹的“贪玩”，才第一次见到我姐工作的情况。各行各业，每个行业都有各自的辛苦，但是每一份工作都值得我们付出那份辛苦，因为是我们需要那份工作，而并非工作需要我们！这么说的话，是不是有些抱怨工作怎么怎么样的朋友们，可以理清自己和工作的关系而每天都心怀感恩的去做工作呢？

        下午在朋友那待了一会，看着时间差不多才一块出发去学校门口。不过今天比较拥堵，我们走到中专附近就被堵住了！路边一辆车稍微动了动，让我们骑进路边草地里去[捂脸]心里感觉亏欠不已的有过那段拥堵路，第二次往草地上骑时直接是看着就骑不上去！不过跟前一位等孩子的男士，挨着帮抬不动车子的家长往上抬！现场就不断跟人家说谢谢了！但是记录到这，依然想跟人家说句谢谢！也特别想说接送孩子时，大家要多礼让，每个人都礼让一些那么这道路也一定是畅通的！前几年我们去高中接儿子，到了接送孩子回来的日子，那边是学校附近各路口都会多安排交警，但是因为人员众多，稍有不慎依然会堵车！被堵的家长们就会念叨：一点点往前挪着，只要不堵住，那就用不了多少时间就能离开！所以说不管在哪，只要是没堵住，那就能慢慢离开！互相谦让，都不横插一杠子往里挤，那么就堵不了哦。

        明天就是新的一个月了，孩子们回家来了，我们就尽量安排好陪孩子开心过假期吧。睡前思考：你听说过“国际不打小孩日”吗？ 每年的4月30日都是“国际不打小孩日”，也被称为“无巴掌日”。

家长朋友们，在与家中孩子的相处过程中，你是否有过血压飙升、忍不住想要对孩子动手的经历？请你冷静，冷静，再冷静！

“打骂”孩子的后果很严重

或轻或重的体罚，被许多家长当做管教孩子的一种方法。但孩子的身体和心灵，都会受到严重的创伤，甚至可能在未来的生活中，产生暴力倾向等恶劣影响。

研究表明，体罚不仅无助于孩子的长期发展，反而可能造成以下危害：

身体损伤—

打后脑勺：可能会引起一些呼吸衰竭并发症；

打太阳穴：可能会对视神经发育不利；

拧耳朵：可能会导致鼓膜穿孔；

打屁股：可能造成孩子脊椎损伤。

心理创伤—孩子可能会感到害怕和不安全，严重会出现PTSD（创伤后应激障碍）的症状。

行为问题—体罚可能导致攻击性和反社会行为的增加。

学习障碍—恐惧和压力可能影响孩子的学习能力。

亲子关系破裂—暴力行为会破坏信任和亲密感。

惩戒孩子，方法要恰当。用宽容和耐心陪伴孩子成长，向体罚说“不”。

小编准备了一些小妙招，忍不住想对孩子动手时，请来试试看。

打是亲骂是爱？绝对不是！

许多为人父母者发现孩子有坏习惯时，会选择对孩子大喊大叫，更严重的会对孩子大打出手，将“打骂孩子”视为爱孩子的表现。

对待孩子，请多点宽容与耐心，多些理性与引导。没有一种爱需要暴力表达！

倾听：耐心倾听孩子的想法和感受。

沟通：用平和的语气解释行为的后果。

设定规则：明确家庭规则，家庭成员的一致性是关键。

正面激励：鼓励和奖励孩子的正确行为，而不是惩罚他们的错误行为。

情绪管理：家长要学会控制自己的情绪，为孩子树立榜样。

那么，在教育孩子的时候，有哪些好的方法吗？

对于孩子们来说，每天都应该是“不打小孩日”！

日记末尾跟孩子们说一句：“妈妈爱你们！”