正如鲁迅先生所说：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”现实生活中，大人和孩子相处时，无时无刻不是在对错观念引导与说教下进行博弈了。以鲁迅先生所言，我亦不免牵强类推，世上本应没有对错，只是约定俗成的观念形成的多了，也就有了道德伦理对错观了。

在大人和孩子之间，大人的观念往往趋于客观，孩子一方因年幼，认知浅，不乏一厢情愿的说辞。这或许就是对错观的根源所在。因成人在处事上有了一定道德处理标准，而非主观臆断。诚然，成人群体里阅历和学养丰的会看的长远些，对对错的预判会更精准一些。常态下，年轻人不如中年人，中年人不及睿智的老人。唯主观臆断的成人除外。

给孩子树立对错观，就要不断让孩子接触社会，多交往，亦可从书本中寻找科学规范的答案。爱孩子，就给他树立好榜样，建立建全良好的成长成才环境。

小时候磕磕绊绊是成长路上的基石。早出现，早治理。推托长大后，或许于事无补了，也正应了那句：“小洞不补，大洞尺五。”

小时的良好教育和是非观念对孩子成长极为紧要。每个孩子都是上天赐给父母最好的礼物。孩子出生时都是一张白纸，天真无邪的。受到后天家庭成长环境的干预，才会变得多姿多彩起来。正像老师所言，孩子间相处。不见得有太多矛盾障碍，倒是其幕后家庭的主观意念，常常会把事情搞得复杂起来，成为孩子间和谐相处的羁绊。

书犹药也，善读之可以医愚。惟愿读书能让孩子们健康成长，家庭和社会更通透起来。