二年级十四班 郭芳彤妈妈 张彦霞

提起笔来，感觉有万千话语想说，作为80后，我这个孩子是个迟到的老二，与第一个孩子的教育相差了整整10年，所以导致我的教育观念也整整差了接近一代人。因为自己教育理念的差距，刚开始就给我上了开学第一课。在我印象当中，第一个的孩子的学习生涯我基本没有过多参与，基本都是在老师的表扬中一路走来的，所以老二上学我也想的比较简单，总觉得在家不听家长的到学校会听老师的，其实不然，我是真正的忽略了自己在教育中的重要作用。所以，我也同万千家长一样，在有些期待又有些忐忑不安中开始了老二的小学生涯。有了老大的经历，没把老二的事想的那么难，但鉴于孩子的性格和脾气秉性，从内心又没有一种踏实的感觉，虽然如此，但美好的期望总还是有的，只是没想到事情的发展极大的超乎了我的预期…我的脾气也跟着暴躁，孩子偶尔考不到一百分，我就用武力解决等等一系列问题还是一件件清晰的摆在了我的面前，我也很幸运孩子刚到一年级遇见我们班这么好的两位老师，王老师一次次摸给我打电话开导我，说对孩子不能用暴力，你的孩子考一百分完全是打出来的。你得跟孩子像朋友一样来相处，多听听孩子的意见，同时自己也因为这些事既狂躁又焦虑，真的感觉不知所以然了，所以在这种状态下，也没能让自己静下心来去想，而是很直接的用情绪面对了孩子。无助的小眼神，看似委屈的泪水…….到现在都还在我的脑海中清晰的浮现。可事实就是，父母的权威不是无敌，多数的时候都是苍白无力…..可再怎么样，也不能就这样放任自流啊。思来想去，我硬着头皮找到了两位老师，出乎意料的是，老师的的态度平复了我一直以来内心的焦虑和狂躁。说心里话，我的老大从上学一直到现在，我从没因为孩子的问题被老师直接找过，也听朋友说过，如果老师找，都会像训孩子一样训家长，我很庆幸，我的两位老师很和蔼，真的，可以说，是两位老师给了我信心和方向，接下来的日子，我和孩子很平静的度过，老师说的话我一直记忆犹新“我们得理解，她是一个孩子呀”！看似一句简单的话，包含了多少期待和耐心，老师面对的是全班，而我们面对的只是这一个………时间眨眼大半年过去了，我也在伴随孩子成长的过程中一天天的成长、成熟，不再是那个简单粗暴的妈妈，不再把教育这个事只当成学校的事，我的教育观念里又多了一份对教育的敬重，重新定位了自己和孩子的关系，不再是那个以家长自傲的妈妈，在孩子有限的认知里，我会很耐心平静的去引导她，不厌其烦一遍又一遍的沟通。其实孩子虽然年纪小，但也有理想、有自尊，当孩子需要帮助的时候，我不再以家长的身份去呵斥、弃之，而是变身成为和她一般大小的同龄人，陪她一起说话、一起读书、一起玩耍，在陪伴中真正走近并了解了她的内心。我的转变让孩子逐渐有了些许的平静和主动，当然，孩子成长的过程中总是一半惊喜一半忧愁，作为家长，首先要控制好自己的情绪，以静制动，诚恳的和孩子沟通，表达出真实的感受，孩子同样也会理解我们！我们往往都有一个误区，都是觉得孩子还小，但如果你能真正走近孩子的内心，会发现孩子的心里其实藏着一个大大的世界，所以也恳请各位家长，多理解并认同孩子，真的会有不断惊喜在等着我们！！