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前段时间，关于“课间10分钟为什么消失了”的话题在社交媒体上引发了众多讨论。很多学校为了避免孩子们课间磕碰、打闹受伤的相应责任，于是简单粗暴的采取了“一刀切”的方式——取消孩子们的课间休息时间。

这个事件中，学校固然有管理不当的地方，但是究其原因，和那些“怕孩子受伤、一点磕碰就怒找班主任讨要说法”的焦虑的家长，也脱不开干系。

80、90后的父母在教育孩子的过程中，除了这种对孩子安全方面的焦虑，还体现在方方面面，我们一心想成为“更称职”的父母。

什么样叫称职呢？除了给孩子提供安全的成长环境外，我们还要培养他们德智体美劳全面发展。而在当前卷生卷死的大环境下，如果要实现上述目标，我们不仅要卷孩子，还要卷自己的财力、眼界和认知。

父母们一边精疲力尽又无法停下来，一边对孩子感到深深的愧疚和无奈。

-幼儿园开始，孩子的周末已经开始被安排了。英语、足球、轮滑、钢琴、舞蹈、口才、绘画、逻辑思维课等等等等，家长们深陷其中，精心的为孩子挑选。不仅父母的钱包被压榨，而且接送孩子的问题也让家庭筋精疲力尽。

-虽然很多学校响应“双减政策”，减少家庭作业，但是家长们绝对不敢让孩子放松下来，无论千难万难，补习班、提高班还是要安排起来。

-小学四五年级开始，学习到晚上10点已经不是什么新鲜事了。

-“研学”成为新的风潮。名校主题、户外主题、文化主题，应有尽有。主打一个“假期得过得有意义，人必须要有见识”。

父母焦虑疲惫，孩子压抑郁闷，教养焦虑，吞噬着家庭的快乐。最近几年爆火的“空心病”，侧面反映着在焦虑的父母的教养下，如同提线木偶般丧失生命活力的儿童青少年的问题现状。