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2024年5月4日 星期六 晴
每个人都有惰性，而学习真的是一件枯燥，费力又费脑的苦差事。
如果家长再用命令式的口吻要求孩子做这个做那个，孩子大脑接收到的信息就是：被命令、被控制。
当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。
所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了，就会表现出磨蹭。
