2024年5月6日  星期一  小雨

      五一小长假接近尾声，还有一个作业——运动会的会徽，没有完成。饭后，小邢同学准备好彩笔、纸。我很喜欢孩子这种有活动积极参与的精神，同样每每学校有家长活动，我也是积极报名，在一定程度上给孩子起到一定的榜样示范作用。

      孩子已经准备就绪，我在一旁协助搜了好多样式，这也给孩子不少的启发和灵感，最后选定了奔跑的少年形象。奔跑的少年象征着同学满健康、青春、活力的状态，选择颜色上有点费脑子，蓝色代表青春、活力；绿色象征青春，脚踏绿绿的草地尽情奔跑；橙色代表朝气蓬勃；金黄色代表收获与喜悦。我在一旁加上如此解释后，小邢同学表示很满意，他提出还要加上他们班运动会口号：二十奋起，所向披靡。二十腾飞，无坚不摧！这想法不错，一定要加上咱们班响亮的口号，光听着就充满了力量。过程中有好几处错误，没有想好就下笔了，好在孩子心态不错，嘴里一直嘟囔着，“没事，只要参与，就是最好的”无论第一次孩子取得什么样的成绩，他都会积累很多经验和教训，因为曾经身在其中，他会考虑得逐渐完善，可能是我上的颜色不够鲜艳、哪个地方画的还有不足等，下一次我要逐一改正，一定能够做得更好，相信孩子孩一定是一次比一次做得好。

      这也让我很受鼓舞，参与就是成长，最重要的是参与的过程，我也付出了最大的努力，帮孩子认真的把注释写到纸上，在小邢同学的满意的微笑中我们结束了今天的最后一项作业。

      家长糊弄孩子就糊弄，家长认真孩子一定认真，孩子认真每完成一项任务都是对自己努力的肯定，家长的每一次支持和鼓励都会收获孩子的成长。