2021年1月4日晴星期一(第110篇)

在小学阶段，一到三年级学习习惯养成是重要的学习任务。

一个优秀的孩子，一定会具备良好的学习习惯，好的习惯养成是孩子终身都需要的。所以在孩子一到三年级的时候，不仅是学校老师要格外主注意，父母也要有意识的培养孩子好习惯。

在家里，父母可以帮助孩子形成这些好习惯：

第一、整理书包的习惯。

整理书包，看似一件小事，其实对孩子今后的发展很重要。一个人如果没有良好的物品整理习惯，以后做事也会缺乏一定的条理xing性。在整理的过程中，训练的不仅仅是整理书包的能力，也是对孩子的逻辑思维，动手能力，做事态度的训练。

第二、良好的书写习惯。

中国汉字的笔顺是有自己规则的，这个规则讲起来容易，但孩子执行起来就会很难，比如内外结构的字，很多孩子为了图省事，就先用一笔画一个方框，再写里面的部首。那这样写出的汉字老师是无法发现他的错误的，这就会给孩子一个潜意识，书写可以不按照书写规则去写，也就会出现大量的笔顺错误，。而父母在陪伴孩子的过程中，比任课老师更容易发现这样的错误，并且可能对孩子进行更正。

第三、认真完成非书面作业的习惯。

很多孩子对老师布置的非书面的作业不落实，因为老师无法全面检查，这样的作业，而父母在陪伴的过程中，可以落实这样的作业，语文是需要逐步提升语感，所以读的时候对于孩子学习能力的提升十分重要。

第四、暴露学习漏洞，养成自主思考的习惯。

孩子在写作业的过程中暴露出自己的问题，父母要鼓励孩子去借助老师，教授的方法进行解决，对于这样的问题，还要及时进行总结归纳，这对夯实孩子的基础很是有帮助。

第五、做事要有效率，不拖拖拉拉。

良好的写作业习惯的养成，可以让孩子受用终生。一年级的时候，我们就要训练孩子到家洗手、换衣服，在安静的学习环境中，独立完成作业。