今天翻看了朋友圈，再次回忆起小儿这九年多的成长时光。那个曾经蹒跚学步却淘气的熊孩子，眨眼间上三年级了。那个被爸爸放在胳膊上举高高的小孩儿，如今是举不动了。爸爸经常感叹，真不想过得这么快。我想这是他的真心话。我们大部分家长也会如此吧。看着孩子背着大大的书包，每天重复着写作业和上学放学，他看到了自己的儿子开心玩耍的时间越来越少，甚是心疼。我家这位爸爸从不管孩子的学习，只要完成作业即可，从来没见过这么心大的家长，不是管不了而是不关心学习。每当听到谁家爸爸每天负责陪写作业我就会羡慕得不得了。一直想改变爸爸的认知，但是人家“意志坚定”，认可亲子共读共写 ，也认可教育的规律，但行为却很难改变，只好接受这个现实。以前也总是抱怨，特别是老大上高中的阶段。单位里工作忙，家里还有老二，老大上高中时我是很焦虑的，在实打实的高考面前我真是做不到坦然面对，也没有人告诉我怎样应对这段特殊的日子。我曾经咨询过梁云美老师，因为当时她是学校的心理老师，尽管只是在线上沟通，但是当时却给了我力量，所以至今难忘，尽管梁老师早已想不起那一次的热心帮助。在当时，我是一位焦虑的妈妈，我一定影响到了她。当时的我是觉察不到的 。老大的高考成绩并没有达到预期，尽管结果还不错，但是遗憾是有的。今天看来，这份遗憾的始作俑者与我关系很大，我后悔没有早一些遇到家庭教育指导师的活动，没有遇到武校长，没有参与撰写亲子日记的行动。

教育是一门学问，就像我们周围的人一样。有的人一学就会，有的人不学也不会，有的人或许学了也学不会。改变对于有的人来说很简单，但对于固执的人来说很难，对于置若罔闻的人来说更难。今天读到了唐老师的做内核稳定的父母受益很大。以前的我每天回到家是有情绪的，因为真得很累，说话很直接，解决问题简单粗暴，忽略了家庭应该有的温情。就像武校今天说的这样，工作还是这些，但心情变了。面对家庭及孩子出现的问题，能够通过写排解情绪，理智对待。回想做妈妈的二十多年时光，庆幸的是一直努力做个积极向上的人，为他们做榜样。要说到不足，还是很多的。主要是内心不够安定，对未来不够自信。其实一切都担忧不如拥抱当下每一天，从明天起，给自己定个目标 带动儿女开始写日记。让读写改变我们所有人。