昌城树一中学8.6邹梦雪妈妈

2024年5月8日星期三 天气晴

昨天吃晚饭时，我随口问起你很在意的一件事，问你最近进行得怎么样了。没想到，你在这件事上遇到了一些小麻烦，我就帮你分析，给你捋捋思路。显然，对你来说，我的视角对你很有帮助。停了一停，你又说起最近困扰你的另一件事。这件事更复杂一些，我俩讨论了好一会儿。显然，这事在你心里憋了几天了，说出来就舒服很多。我的分析也让你看问题更全面一些，避免了赌气的冲动。

十几岁的孩子，不再像小孩子一样，什么都和父母说，有什么心事更愿意憋在心里，自己消化，或者讲给同伴。那晚的对话，看似平常聊天，但我把它看成是你对我的一次求助。

你在说之前停了一停，可能是在犹豫，要不要向我求助。还好，我尽量接住了你的求助，给到了你情感上的共鸣，以及更全面的视角。十几岁的孩子，自我意识蹭蹭猛涨，哪怕我说的再有道理，比你想得周到百倍，如果你觉得自己被干涉了，自我意志受到压制，不管我说得对不对，就会是一个不耐烦，这时候，为娘往往很受伤：我都是为你好，我这不是帮你吗？这孩子怎么就不听呢？现在想想其实，不是因为我说的不对，很可能是因为我过早、过多地插手了。

你还没求，我就助了。你只要三分帮助，我上来就给到七分。这个帮助动作本身，就侵占了你的自主空间。有时候，我们得让孩子先自己往前走走，哪怕走点弯路，吃点苦头，当他需要帮助的时候，我们出手相助，这个“助”才能真正发挥作用。

所以我们别凡事显得比孩子还上心，刚打个哈欠就递枕头，甚至人家还没打哈欠，我们就把枕头硬塞过去。这都是把家长的意志强加在孩子的意志之上，把家长的需要当成孩子的需要，也是界限不清的表现，往往引起孩子的反抗和抵制。结果就是，问题没解决，家长和孩子先弄得急赤白脸。我们平时要多留意孩子的状态，只要大方向没问题就行。

孩子吐槽抱怨，我们就多共情，别急着提建议讲道理解决问题。很多时候，孩子只是吐吐槽，发泄一下而已。而且在这个过程中，孩子正在调动内在的能量练习着去应对，这正是成长的契机。

十四岁的你，经过这一番波折，心里其实多少都明白。也许只是嘴硬，也许行动确实还没跟上，也许还会掉进同一个坑，但这不就是成长吗？

螺旋式上升，波浪式前进。