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学生要认识到周长可以量，表示封闭图形一周的长度，但面积表示图形表面的大小。对于长方形来说，一般情况下， 它需要两个条件:长和宽。先分别知道长和宽的长度才能计算出面积。如:边长为4分米的正方形，其周长为4×4,面积为4×4,引导学生分别解释这两个算式中每个“4”的含义，领悟到它们仅仅是数字上的巧合，其意义截然不同。
