2024.5.8星期三晴

有一次我们在一个培训会上，交流写了多少日记时，一位老师问我：“您从什么时候开始写日记？”一个突然的问题，当时我先是愣了一下，然后回答说：“痛到最痛的时候就开始写的吧。”

我们家在疫情期间爆发出了很多问题，那种感觉就是所有的问题，比如夫妻关系、婆媳关系、亲子关系，都一块儿打包来考验你，挑战你。疫情期间总是害怕孩子不好好上网课，落下学习，每天盯着孩子。我真的很焦虑，也很疲惫，一直徘徊在崩溃的边缘。夫妻之间经常因为各种问题争吵，婆媳之间也是诸多看不惯，孩子出现的各种叛逆和自暴自弃的状况

2022年1月21日晚上，咱们诸城教体局请武校长给全诸城学校讲了一堂线上课程。我记得那天是我老公听的直播，当时他说了这么一句话“这位老师讲的挺好，说的真对。”然后，我断断续续的抽时间把视频看完了。又连续的看了一遍。我就开始思考“我要不要写？能不能坚持？管不管用？”

自己结合武校长所讲的四大铁律，关系重于教育，身教重于言传，成长重于成绩，相信就会看到。读《父母规》来反思自己。这四条铁律和《父母规》

条条戳心。也源于对大宝的想念。我最终决定开始写。我要给自己找点事儿做，我要用行动来教育孩子。我想做一个情绪平和的妈妈。

写日记的过程中，我发现家长小本里有很多家长课程，我会每天趁着孩子睡觉的功夫学习，反思自己在教育孩子过程中的问题。印象最深的一句话就是“自己活的精彩，孩子才能得以绽放”。所以我就在想，我每天盯着孩子优秀不优秀，每天盯着孩子的问题是不是不对。

后来边写边跟着武校学习，在这个过程中，我悟过来了。我的认知出现了问题，方向错了，教育孩子其实就是在做自己，孩子是我们的镜子，他们是我们的投射。我理解的与孩子的成长方向是先教育自己，再影响陪伴孩子。所以当我彻底把心思真正的放在自己身上的时候，心里彻底透亮了，整个人感觉都不一样了。孩子也感觉一夜之间长大了。

看到孩子眼中的我和我们的家。曾经的我和现在的我的变化也如做梦一般，判若两人。那个暴跳如雷，焦虑的妈妈不见了。那个忽隐忽现的影子爸爸，也慢慢地融入到老大的成长中，甚至为了拉进与孩子的距离，他也开始写日记，要用自己的行动来陪伴和影响孩子。那个自暴自弃、逃避学习、不爱写作业的孩子也变了。

我想和睦温馨的家庭氛围，是孩子的动力源。突然有一天孩子跟我说：“妈妈，我每天都过得很开心。我去学校好像就是被表扬的。回到家里我也很开心。”我很欣慰孩子做回了自己，我也终于做成了孩子希望看到的妈妈。之前孩子是哭着跟我说：“我每天都害怕回家，害怕因为作业我们又大吵一架。我觉得自己是多余的。我讨厌自己为什么一次次犯错，总是说到做不到。……”因为之前自己总是在批评指责打骂孩子，总是盯着孩子不放手，把自己卷进了一片沼泽地，越陷越深。

写亲子日记，可以让自己心静下来，三省吾身，反思自己。读《父母规》可以给我们自己定向，找到自己该如何去做。边读边写，找回那颗拥有初心的父母。大树沐浴在阳光下才会长得茂盛。孩子成长在温馨和睦的家庭氛围中，大脑才会发育的更好，内心才会更加强，才会努力的去绽放自己。