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对于孩子的错误，千万不能“老调重弹”，只会引起他们的厌烦情绪。在沟通的过程中，我们要用简短的语言来指明问题，积极引导，减少“无用”的表扬，过多的表扬会让激励失去作用。
寻找孩子的闪光点，多多鼓励、欣赏孩子。通过积极的方式（包括正面的积极语言，爱的温暖给予，细心的心灵呵护，认可和接纳等）影响孩子，让孩子感受到父母对他的爱和关注，孩子才能重新回到家长的身边。心近了，与青春期阶段的孩子才能有更顺畅的交流。
