今天在学习的群内看到一位老师的功课比较好，分享给大家，一起共勉

我分享的主题是：节约与浪费的思考

经常有同学校服、水杯丢了，放在政教处很久也不见有人去认领：经常有同学红领巾、铅笔、橡皮落在教室里，老师问都回：不是我的；经常有同学下雨带雨伞来，雨晴忘记带回，一把把遗留的雨伞叫认走放两三个月都无人问津。。。现在物质生活丰富，家庭里孩子拥有的东西应有尽有，有的家长宠溺孩子而铺张浪费，一支铅笔还剩一截长（还可以写）就嫌弃短更换新笔，有的文具盒每天家长方放了七八支，橡皮颜色样式换了又换，难怪丢了孩子觉得无所谓；有的书包还好用，只是旧了点，孩子喜欢想换就换；有的家里玩具一大堆，孩子喜新厌旧，家长捱不过孩子就新买或重买。。。富裕的家庭都还得俭以养德，何况好些家庭生活并不富裕，只是溺爱孩子罢了。父母是孩子的启蒙老师，也是孩子的家庭老师，孩子不懂得节约，不懂得珍惜父母得来的劳动财富，这需要父母多作引导和教育。

阳明先生说，天地万物本是一体，止于至善本在我心。一粥一饭，当思来处不易，珍惜劳动成果，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要引导孩子从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱、每一件文具。浪费是一种罪过，我们要引导家长教育孩子不能随便浪费，让孩子明白随意浪费是一种可耻的行为。

想起起小时候，母亲的勤俭节约使我耳濡目睹，一直影响着我。在生活和工作中，尽量减少浪费，自己坚守做到的同时我也把它当育儿经教育和影响小时候的儿子，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这是赋予儿子幼儿期要求他做到不浪费的一个行为准则。儿子与我共识，成就了乖巧明理的他，做到不浪费不好，我很欣慰。

节约与浪费的行为体现一个人的素养，不浪费也是尊重他人的劳动成果。孩子与大人都不该随意浪费。以前生活穷，大家都会自觉勤俭节约，现在生活好了更应该懂得珍惜，哪怕你富裕也好，都应节约别浪费，更不能做出暴殄天物的行为。记得二十几年前我去一个同窗家里坐，到她家的时候她刚吃完晚饭，看到她把剩下的饭菜直往马桶里倒，我立马劝阻她，建议她给附近养猪吃，可是她不听劝阻，嫌做起来麻烦，照样通通倒入马桶冲水。那时广东粤东地区经济落后，物质不足生活条件偏差，虽说她家生活好。吃不完想倒掉那可以分享给附近农户，近在咫尺，他们是非常需要的，做到就是一个善举。这个只是举手之劳而已她都不乐意去做。看着她麻利动作想想都知道她一直是这样子的。一粥一饭，当思来处不易; 半丝半缕，恒念物力维艰。我心在痛心，把我想在她家坐的热情都灭了。附近养猪养狗的农户都需要，可她却这么无情糟蹋天物，真为她的行为感动可耻！

当今的生活水平提高了，经常看到一些朋友圈嗮名包嗮各种嗮奢侈品的，攀比炫富的，看 ta们有多无聊有多可怜。看似物质丰富内心却贫瘠，要嗮你能嗮过郭晶晶吗？看人家多低调，人家虽处豪门生活却勤俭节约，人家出行应酬也不见得需要名包配装，人家在外面吃餐也将剩菜剩饭打包回家，该学的是人家的能量与气场，学人家的内涵素养。这品格综合素养何止是一个”赞”字了得!这是个什么样的比照啊，“俭，德之共也;侈，恶之大也”。

学习传统文化之后，我感悟到当我们能拥有一份爱惜劳动成果之心去珍爱他人劳动成果时，当我们怀着一颗感恩生活之心来受用时，相信，我们会很好地珍惜，不轻易浪费丢弃，还要将此节约美德一代接传承于下去。

“仁者以天地万物为一体，莫非己者。”万物本是一体，天地万物就与人是息息相关。当我们能够珍惜所吃的每一口食物，爱护所用的每一件物品，保护好环境卫生，认真学习工作，不仅是对天地赐予的感恩，也是对大家劳动成果的尊重，同样，也在爱护着我们那颗知恩报恩的本善之心。愿所有我们发扬优良传统，幸福地沐浴在这富饶的万物间，同时不忘初心珍惜万物。