2024年5月9日 天气晴 （105）

我们常常以为，教育是单方面的教导孩子，告诉他们什么是对，什么是错，应该怎么做，不应该怎么做，以自认为对的想法和目标来要求孩子做这做那。其实，真正的教育是双向的、互动的、平等的、互相尊重的。遇到事情和孩子商量，意味着我们愿意倾听他们的想法，尊重他们的选择，让他们感受到自己是被尊重的。

曾经的我也对昊轩要求很多，穿衣、睡觉、吃饭、玩耍、学习…总觉得孩子小听话，没有那么多的想法和思路，以我的想法给他套上“枷锁”。就是这样我也没觉得自己的孩子是个好孩子，总觉得不够理想。直到我接触到了更多的孩子，孩子也上了一年级。才发现我的教育方式是不对的，慢慢的也学到了其他家长的好方法，我也在一步步的改变中。这时我发现昊轩其实算是一个听话的孩子，比上不足，比下有余，在生活学习中也算是省心的孩子。我就换了一种方式，不再是强制性的要求，而是遇事和昊轩共同商量、探讨一下。发现孩子的想象力丰富多彩，充满惊喜和创意，眼光也更加独特，思维模式独特且活跃。让我们的思路更上一层楼，相处也更顺心愉快😀。不得不说孩子有时也可以为我们指点迷津，是我们的小老师、小助手。

每一天我们还会互相分享所见所闻，昊轩说一下他的校园生活，我讲一下工作中的点滴。互相点评一下，有则改进，无则加勉，为今天做个总结。商量一下明天需要做的，为明天做好准备，一切有秩有序不慌乱，温馨且温暖。

其实不止孩子需要学习与成长，家长更需要学习与进步。教育孩子不是把他塑造成大人想要的模样，而是陪伴他成为他自己想要成为的人。孩子眼中的世界，往往比我们想象的更加丰富多彩；他们考虑的问题，往往比我们想象的深邃周到。

教育是一场漫长的旅行，大人既是孩子的引路人，也是孩子的同行者。与孩子商量，不仅是一种教育方式，更是一种生活态度。让我们用平等的眼光看待孩子，用尊重的心态对待孩子，用商量的方式来教育孩子，让孩子的未来更加光明与美好。