（1）心态平和，从自身做起，引导孩子向好的方面发展

5月9日、星期四、天气晴

今天彦博同学放学回家，积极地和妈妈打招呼，告诉妈妈。作业已在校内写了一大半了，能不能先吃饭？做到了出必告，反必面！

写作业的时候，彦博又习惯性地开始不良书写姿势，以前没参加武校长的报告会前，自己会不停的唠叨他，娘俩鸡飞狗跳的，学习后，知道这不是解决问题的方法！心念转变后，火气顿时降下来了，夸他坐的比昨天直，他不自觉地就端正了身姿，可见正向的鼓励要比批评指正效果好的多。

孩子的问题一定是家长的问题，从自己找问题，解决掉它，远比解决表象问题容易的多！