2024年5月9日 星期四 天气晴

今晚姝慧的读书打卡是《芦花鞋》这一课，我没有学过这篇课文，所以，姝慧在读，我听得也认真。边听边想，芦花？是什么样子的？想着，就打开手机搜索了，想看一看，芦花是什么样子，芦花鞋的制作过程是怎样的？

巧了，竟然翻到一个视频，标题是“自制课本剧”，就是一群学生，拿《芦花鞋》这一课文当剧本，拍的戏，我只看了两分钟，就赶忙喊姝慧来看，我想她一定喜欢！果然，姝慧看的也相当认真，视频中，学生演到哪里，姝慧就用手指到课本哪里……我让她先不着急读，先看完视频再读，“小演员”们演得真好，我和姝慧托着腮看得津津有味。视频结束，姝慧读起了课文，竟不再像没看视频前读的那般没有感情了，而是带着微笑充满了感情地读着……

青铜，是个不会说话的孩子。他们一家在冬天做了一百零一双芦花鞋去镇子上换钱。最后一次，青铜冒着大雪去街上卖鞋，几个城里人把最后剩下的十双芦花鞋全部买走，为了不让后来的一位客人失望，青铜将脚上的鞋卖给了他，赤着脚走回了家。青铜的勤劳能干，值得我们感动，青铜的淳朴善良值得我们学习，青铜的坚韧不拔，更值得我们敬佩！

沾了姝慧的光，一起学习了《芦花鞋》这篇课文！芦花鞋，我很喜欢！