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明天就周五了，眨眼间一周又过去了，这是孩子坚持着“先写作业再玩”原则的第二周，阅读也开始自己读了，有的时候总是读错字，一是拼音总搞混二是心口不一，我肯定了她的进步。
孩子说今天老师表扬她了她很开心，我们都喜欢别人的肯定，我问她：“如果老师今天批评你你还开心吗？”她说：“不开心”，我说：“我们做事的发心不是为了讨好人而是为了修己，今天不管你做了什么事但是我希望你是为了让自己变得更好而不是讨好别人，这样你就不会关注在别人的评价上，进而不会扰乱自己的心，把自己的心定住。”
教育也是一场修行，这是一个漫长的过程，不着急，慢慢来，执着于修行也是一种执着
