今天开了三年级下学期第一次家长会，这是对这半学期的一个总结。

因为这次期中考试，偏科严重，语文成绩特别差，虽然我从来没有因为分数训过孩子，但是分数还是会反应问题的，想把问题和老师交流一下，所以我六点半多点就到教室了，结果，只有数学老师和英语老师，还有几个孩子在写作业，当时有些尴尬觉得太早了。

英语老师上来就给我说，你家孩子书写太差，我说好多次都不管用，数学老师就回头看了我一眼，眼神里就是俩字，附议！我其实也很苦恼这个问题，天天我自己在家让他重写，罚的不管用，数学老师也找我说过书写问题，所以我让老师配合我，他们负责罚，我负责在家监督认真写完。

直到快开会了，忙碌的语文老师才来，也没捞着单独聊一下，寻思结束的时候再问吧，结果结束的时候老师说，最近老师都太累了，就不留家长单独聊了，我能理解老师的辛苦，但是我还是忍不住厚着脸皮和老师简单的沟通了一下，基础薄弱，上课精力不集中，大体我心里就有数了。

开会的时候，老师提出很多宝贵的建议，让家长配合，我觉得特别适合我家孩子，比如数学做作业的习惯，家长监督签字，不合格不签字，这就大大减少了我磨嘴皮子的次数，不签字老师就罚了！

语文老师提出要挑出一件简单的事情来，慢慢改正，让孩子看着自己变化成长，因为今天回来太晚，我检查完作业又大体传达了一下会议纪要，所以没多少时间分析问题，所以我先提出几个简单的让他选一个，最后我们决定先解决“执行力”的问题，就是做事情别拖拖拉拉，说干什么立马就干，大人孩子之间互相监督。具体惩罚奖励制度太晚了就没定，明天再细制定一下，但是先把这事提上日程。

大人先带个头吧，亲子日记抽空写起来，做个榜样