“美好教育”的内涵

今天小妞说他们英语老师学习回来给他们带了麻花，而且是三个班每人1个。我惊讶半天，那这3个班得多少根麻花呀。小妞说，他们同学可开心了，有的同学还激动的流泪了。惊叹之余，我心想，这就是新时代的老师，他会先处理跟孩子们的关系，让孩子们有了好情绪然后再去教学。我觉得这样的教学质量会更高一点。再说，对于现在的生活水平，这些麻花不值几个钱，孩子们却从中体验到老师们浓浓的，非父母以外的爱，这是何等的珍惜，他们会发自内心的喜欢上英语。其实就一根麻花，他们在家可能都不太爱吃，但就因为是老师给的，就特别香。

因此，对于现在的教育，一定是基于情绪心里之后的美好教育。正如贾校长说的“美好教育”。让一切都在自然中发生，打压，吼叫，强制已不是今天孩子所需的教育。我们贾校长讲的“美好教育”。就是让家长，孩子，老师们因为教育而心生愉悦。其实教育的本质就是如此！

让“美好教育”成为主流教育，“美好教育”也必将成为适应时代需求的教育！