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2021.1.5 星期二 晴
孩子回到家里，做了会儿作业，吃晚饭的时候，和孩子闲聊了一会儿。
“今天在学校里过得怎么样？”
“还行吧，没什么特别的。”
“现在开始复习了？”我看了一眼，说道。
“嗯。”昊答应了声。
“都复习什么了呢？”我继续问道。
“所有的科目都开始复习了”
“比如，就说一下语文吧。都复习了哪些内容？”
“就是第*单元的那三篇课文的内容。”
“具体点说，是复习的生字，还是词，还是句子呢？”
“就是文中的中心意思那些。”
“再具体点说，每篇课文的中心意思是什么。从第一课说起。”
就这样继续下去，孩子开始翻动着眼皮，回顾了课堂的内容，一点儿点儿的想着课本内容，我对课本内容是不太熟悉，不过让孩子复述学习的内容，加强记忆的目的还是达到了，只是时间有点短，只讲了部分内容，应该有些印象不是那么深刻内容也开始忘记了，也可能是因为没有拿课本的原因，加上第一次问得这么细节的内容，有些内容能回忆起来，用自己的话再描述下来就有些吃力了。
