星期四  晴

   孩子沉迷于电子产品怎么办？

   当今社会，很多家庭都把手机和iPad当成孩子的玩具，孩子只要一闹，家长就会马上请“它”出来“陪伴”孩子。孩子手里有了它，就不会感到孤单，就会对它上瘾。手机也已经成为孩子查找资料，参加课外活动、进行社交的主要工具，如果没收手机其实是剥夺了孩子日常生活中的很多资源。所以家长只能想办法帮助孩子减少对手机的依赖，而不应该把孩子跟手机等电子产品完全隔离。家长要想帮助孩子解决手机上瘾的问题，就要弄清楚孩子沉迷其中的原因，然后再根据具体原因进行有力的疏导。

  孩子对手机上瘾是因为他跟现实世界缺乏连接。这种链，接包括和父母的链接，以及和伙伴儿的链接。正是由于跟外界的连接得不到满足，孩子才会更依赖电子产品。

    我们要想让孩子远离电子产品，家长也要尽量去陪伴孩子，同时多为孩子创造一些跟同龄人玩耍的机会。这样可以加强孩子与外界的连接。多关注和理解孩子，随时注意孩子的变化。当孩子特别想玩的时候，家长要站在孩子的角度去理解孩子。

   在看手机这一方面我认为小雨做的非常好，无论什么时间她基本不拿我手机，从这一点看小雨就是很自觉的。

有时她想和我玩游戏，比如：我们在家玩“开图书馆”的游戏。她当老板，我当学生。我可以在图书馆借阅图书或是购买我感兴趣的书。每本书都明码标价，可以根据后面的报价打六折，还有打两折的。借阅图书时，不超过一周是免费的，超过一周每天就要付两元钱的租金。

这样有助于提升她数学方面的知识，给她数学打好基础，也有利于增进我们亲子之间的关系。

有时候她也想看会儿电视。刚开始她都会征求我的同意才去看，我知道她这是尊重我和她之间的约定。我们约定好每天写完作业可以看电视，但不能超过一小时。她做到了尊重我，所以我也尊重她，现在她可以自由决定她想看的节目。决定权交到了她自己手里。

父母和孩子之间也是要互相理解，互相尊重的。