2024年5月10日（朱子治家格言共修第40天，学生王艳蕙汇报：

一、学【课诵典经，心根贤圣】

1.日诵经：诵读《朱子治家格言》3遍，共计130遍。

2.日听课：听蔡礼旭老师讲《朱子治家格言》 1.0小时，共65小时。

二、修【感恩恭敬，反身而诚】

1.日正心：默诵《十全感恩词》一遍。

2.敦五伦:

力行落实:

（落实到某件事上，例如：给父母打电话、给父母洗脚、按摩、做饭、耐心陪父母聊天、跟爱人拥抱、鼓励孩子等）

[爱心]孝养父母（“为人子，止于孝”，具体事例:)今天给妈妈电话，母亲和小侄子一起午休，表扬小侄子喜欢读书，母亲很欣慰。感恩父母养育之恩。

[爱心]夫妻之道（“君子之道，造端乎夫妇”，今天我恭敬另一半了吗？具体事例:)先生下午回来，遇到我在附房拆快递，他去打水，然后一起去买菜。平凡的幸福。感谢先生为我们爱的付出。

[爱心]亲子关系（“为人父，止于慈”，今天我慈爱孩子了吗？具体事例:)姑娘今天作业比较多，认真完成。告诉我她有些嗓子疼，睡觉前特意让她多喝点水。

[爱心]君臣之道（“为人君，止于仁，为人具体事例:处理对账汇总表，因为不细心造成差额太大，从头核对，浪费太多时间。

[爱心]朋友有信（朋诚友信，今天我做到“诚信”了吗？具体事例:)

关心自己在外地工作的侄女。

3.守十德（忠、孝、慈、恕、谨、信、勤、俭、谦、和)忠:报表有差额，从源头核对数据，找出根源。

三、行【果行育德，克私益公】

1.日行善:不用的纸盒留给需要的人。买菜多付一点点。

2.日戒过:工作过程需要细心。并且劳逸结合，合理安排。

四、证【惟德动天，永言配命】

1.日证悟:

①之前和先生一起购物时都是先生付款，内心也默认了这是先生的职责。今天放下分别心，自己方便就直接付，不分彼此。

②《微言:关于师承》有师承是经过验证的学问。

一必须福报、德能、学养具足的精英带领下修学。

二务必有师承，在师承指导下次第展开修学。

三师道以敬:老实、听话、真干。

反思自己:必须加强经教熏听的时间，时间不到，效果打折，不能入心入脑，知行合一。必须在观念上跟上老师的指导。

必须力行，做到学一句做一句。否则学习就是空过，白浪费时间。学习重在力行。

学生 王艳蕙分享完毕。

祝大家幸福吉祥！

行之苟有恒，大小必有成，家人们加油！[拳头][拳头][拳头]