期中素养检测已经结束,安琪这一次的数学成绩很不理想,知道成绩的第一时间,我火冒三丈,一如既往地又朝孩子发火了,感觉自己的努力没有得到回报,孩子的数学我是关注最多的,不管平时工作再忙,我也会抽时间帮她梳理数学知识,检查数学作业,但是成绩一次比一次差,我找不到问题到底出在哪里,带着怒火,我和她改完了试卷,晚上,我失眠了,上网查阅了各种亲自指导策略,其实,大道理谁都懂,但是能做到实在太难了,我觉得她对数学的恐惧跟我的辅导方式有很大关系,以后我不能再在辅导作业的时候发火了,先让她克服对数学的恐惧,再慢慢提高数学理解能力,加油吧,和孩子一起成长。