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不知不觉间孩子上二年级了，虽然从幼儿园时期就有引导孩子识字的意识，还给孩子买了识字网络课程，但是闺女的识字兴趣不是很高，对于学过的生字忘的较快，除了存在学习懒惰心里外，还有没有及时复习的愿因。所以，近几天我就和孩子抽时间把学过的不扎实的生字再进行复习。比如孩子学了一课新的内容，生字词还没有完全掌握。我就先让孩子重复练习几遍，掌握后再进行听写与默写。不会不要紧，多练几遍，如果看到孩子有情绪就先放一放，要先给孩子树立信心，一步一个脚印往前走，而不是一下子让她掌握很多的字词。不然不仅会让孩子记忆起来有难度，还会让他们出现厌烦的情绪。希望通过我们的努力，孩子能有所进步！
