“反向式育儿”的最大特征是“允许孩子体验”。体验本是人生必修课，但许多父母，很是害怕孩子失败，往往事先将可能失败的因素都排除掉，试图给孩子一条康庄大道。的确，这么做降低了失败概率，但孩子没有亲身体验，仍然是懵懂的。允许孩子尝试，允许孩子失败，允许孩子依照自己的意愿去做事。

这几天一直在纠结这个问题——要不要让孩子去试试？自从周三梓坤就嚷嚷着要穿半袖，说班里有同学穿半袖了。说实话这几天的天气一直不稳定，而且还有点冷，温度在23度左右，而且不是艳阳高照。至于穿半袖确实为时过早。所以就没有答应孩子。梓坤因此而不高兴，嘟嘟着嘴，一脸的不情愿。连续三天早上都是因为没有让他穿半袖而不高兴。我的担心是感冒了还得请假，在家里还要补课，生病了不能好好休息还得学习是多么糟糕的体验。鉴于上次感冒请假的教训我是怎么也不能让他去试一试。老公在一边对我说，让他穿一次冻一冻就知道了。但是我还是不想让他去冻一冻，毕竟现在气候变化很大，早晚温差太大了。不知道我的决定是不是对的，但是我还是坚持住了。至于梓坤对我有些意见，我也顾不得这些，只要你没有冻感冒，我就OK的。

“有一种冷是妈妈觉得你冷”这是不是一个母亲的自私？