今天上午，和孩子们一起学习了《跳水》，深入探讨了船长在紧急情况下的冷静应对策略，以此教育他们在面对困难时要保持镇定。课文的紧张情节激发了孩子们的学习兴趣，课堂氛围活跃。

下午，我们如期举行了班级劳动技能大赛。孩子们提前准备了花生、两个装花生的容器，以及预防脏污的雨衣。首先，我们布置了比赛场地，清晰地阐述了比赛规则，并选定了裁判和计时员，明确了评分标准。随着计时员的号令，九位小选手迅速投入到剥花生的挑战中。他们稚嫩的小手快速地尝试各种剥花生的方法，尽管有些费力，但大家都全力以赴。原定5分钟内完成50个花生，但直到4分50秒，小周才第一个完成，其他孩子则因时间限制受到了相应的扣分。接着，我们进行了叠雨衣的比赛。综合两项比赛的表现，我们选出了最佳选手，他们将代表班级参加下周的校级比赛。

劳动技能大赛不仅锻炼了孩子们的动手能力，也培养了他们的竞争意识。我们期待每个孩子都能从活动中有所收获，同时也鼓励那些未参与的孩子们积极参与，勇敢地尝试各种活动，以丰富他们的校园生活。