5月12日 星期日

家长会前，二宝有点忐忑，因为这次期中考试语数都没考满分，她说“老师一定会评价我粗心大意”。

其实,最近一段时间，我也看出来二宝一直不在状态，平时小考也经常出错。正好也想去找老师了解了解情况。

跟老师沟通完后，感觉问题不大，就是让她上课多动脑筋，跟上老师思维就行。回来的路上，一直考虑该如何措辞，既不打击她的积极性，又能指出她存在的问题，让她学会自我提升。最后，还是觉得反向说，以表扬引导为主。

果然，一进家门，二宝就问：“家长会咋样？老师都说什么了,有没有说我们考试成绩”。考试已经过去了，没必要让她再纠结成绩，所以我便直接按我路上的想法和她聊。我开心的说“今天家长会让我学了好多知识呀！在让我学到好多教育孩子的方法呢。还有让我开心的事情是老师都表扬了你好几次呢”孩子一听老师表扬，俩眼立即明亮起来，“管老师说你现在上课回答问题声音比原来洪亮了，朗读的时候声音也很响亮呢！而且夸你这几天字写的特别认真板正呢”“是呀，我都连着得了两个大拇指（赞）了呢”“王老师说你上课最爱动脑，遇到有难度的问题，老师都等着你能解答呢，以后，你可得继续保持，老师讲到哪里，眼睛就看到哪里，大脑就要思考到哪里”。这一顿表扬，孩子眉飞色舞。于是，我便趁热打铁，把我记录的内容展示给她，包括每天跳绳、做口算题，完成作业要自己检查作业等等。我们还一起计划了明天要完成的三件事：一是完成作业，二是录完《小满介绍》，三是读书。

愉快的上床，晚安😴