白天工作了一天，下班以后的时间就总想留给自己，加之觉得自己的孩子还算省心，所以我很少陪她写作业，只是每天最后时刻来检查一下结果，过程很少参与。

期中考试有些退步，还因为粗心被奖励了加题训练。想着今天是加题的第一天，正好我也想写写亲子小日记，我就陪她一起做作业。我本想安静的写我的日记，可这让我发现了她很多毛病，写作业的姿势不是太近了就是歪歪着，我不但要时不时的提醒她，她又一会让我帮忙查个单词，一会又让我倒点水，要么就自言自语......突然发现，写东西的时候有人碎碎念念的是真的很让人烦躁的。本来想要发火，但还是忍住了，换位思考了一下，想起平时只要看到孩子不对的地方，也不管她在干嘛，是不是在写作业就要立刻强行给她灌输道理，现在想想她当时应该也是和我一个心情吧，感觉到的只有唠唠叨叨，其中的道理根本听不进去。

我反思了一下自己，本来是想帮孩子养成好习惯，结果时间不对地点不对，反而会适得其反，有些道理要在她能接受的时候用恰当的方式讲给她，效果自然加倍。在孩子学习的时候，就要创造一个能让孩子静下心来的环境，写作业的时候全身心的投入才能够有更高的学习质量。

大人觉得上班辛苦，其实孩子上学也很累，漫漫求学路，悠悠父母心，理解和包容是相互的，愿我们的孩子是最好的孩子，我们也能是最好的家长。