白天工作了一天,下班以后的时间就总想留给自己,加之觉得自己的孩子还算省心,所以我很少陪她写作业,只是每天最后时刻来检查一下结果,过程很少参与。
期中考试有些退步,还因为粗心被奖励了加题训练。想着今天是加题的第一天,正好我也想写写亲子小日记,我就陪她一起做作业。我本想安静的写我的日记,可这让我发现了她很多毛病,写作业的姿势不是太近了就是歪歪着,我不但要时不时的提醒她,她又一会让我帮忙查个单词,一会又让我倒点水,要么就自言自语......突然发现,写东西的时候有人碎碎念念的是真的很让人烦躁的。本来想要发火,但还是忍住了,换位思考了一下,想起平时只要看到孩子不对的地方,也不管她在干嘛,是不是在写作业就要立刻强行给她灌输道理,现在想想她当时应该也是和我一个心情吧,感觉到的只有唠唠叨叨,其中的道理根本听不进去。
我反思了一下自己,本来是想帮孩子养成好习惯,结果时间不对地点不对,反而会适得其反,有些道理要在她能接受的时候用恰当的方式讲给她,效果自然加倍。在孩子学习的时候,就要创造一个能让孩子静下心来的环境,写作业的时候全身心的投入才能够有更高的学习质量。
大人觉得上班辛苦,其实孩子上学也很累,漫漫求学路,悠悠父母心,理解和包容是相互的,愿我们的孩子是最好的孩子,我们也能是最好的家长。