2024年5月14日 晴

心理学家詹姆斯有一句格言:“播下一个行动，收获一种习惯,播下一种习惯，收获种性格,播下一种性格，收获一种命运。作为孩子的母亲，由于忙碌和家庭琐事的繁杂，常常忽略了对孩子心理上的教育。同时，对孩子的要求又比较高，这导致孩子逐渐地不自信起来，在一次次考试成绩没有达到她的要求下，孩子哭了一又一次，哭的是那么的无助。看到她的样子，我心疼极了，于是，开始反思自己。

平时的生活中，我对待孩子比较苛刻，在对待考试“分数”方面，我无意识的严格要求让孩子有很大压力，平时偶尔的“别人家的孩子”打压了孩子一次又一次的自信。她开始一次一次的反驳、顶嘴。起初，我还觉得不可思议，觉得孩子到了青春期，试图用“武力、大嗓门”来解决问题。直到临近期中考试的前一天，她的数学小测验考了80分，她哭着对我说：“妈妈，我不想过明天后天，我想直接跨越过去。”语气里满是委屈和无奈，孩子突然的童言无忌，竟让我一时不知如何是好，但也一下子让我清醒过来。在那之后，这句话就一直在我耳边萦绕。想起来平时我总觉得孩子贪玩，只注意她有没有在自主学习，有没有做课外的练习题，一次次的施压，导致孩子心理上出现了问题。为此我有不可推卸的责任，意识到这一点，我立刻调整了自己的心态，改变与她的沟通方式。开始尝试不再指责她。她难过时，抱抱她，去接受她的一切，不管好的还是坏的，营造良好的家庭氛围，在潜移默化中改变孩子的各种习惯。

教育从来不是逼迫，而是引导。在关注孩子学习的同时也不能忽略对她生活的关心。从那以后，孩子放学回家我不再要求她立马去完成作业，而是先和她谈心，聊聊学校发生的趣事，拉近彼此心灵间的距离。渐渐地，她开始不再焦虑，开始有什么话都和我说，她又变成了之前无忧无虑的孩子。她说，“妈妈，现在的你，好像春天的风一样啊，让我心里暖洋洋的，我不再害怕失败和考试了”。

常言道:“人莫不爱其子孙，爱而不只教也，犹弗爱也”，父母爱孩子就要学会正确的教育孩子!春风桃李次第开，若非辛苦何风采?教育孩子没有高速路，关爱是基础，沟通是桥梁，尊重是准则，耐心是核心，以身作则是镜子，教育孩子的过程，也是父母成长的过程，只要家长善于利用，生活中每一个细致都能够用来教育孩子，严在当严处，爱在细微中，孩子需雕琢，而非改造!家庭教育更不能急干求成，只有关注到孩子的真正需求，才能发掘孩子的真正潜能，以春风化雨般激励孩子扬起未来道路的自信风帆!希望妈妈的爱，像和煦的春风，孩子在春风照拂下抽芽，快乐长大。