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好成绩从哪里来
春夏

今天中午15个班进行了《道德与法治》竞赛,每班五人,在大报告厅进行。

赵老师,侯老师监场。考试结束后,我们三人立即改卷,合分,统计成绩。放学还没有统计完。我们坚持统计完成才离开学校。

从考试成绩看,我的12班成绩最差。郁闷压在心头,感到没有面子,为什么和别的班差距这么大呢?我反复思考这个问题。首先从自己分析,要求不严,练习的题少,课后监督备的情况差,。从学生原因看,这班学生纪律差,学习热情不高,半年换了两次班主任,班风不好,学生自主学习管理自己水平低。但这不应成为考差的理由。离期末考试还有两周的时间,如何迅速提高成绩?抱怨牢骚不能解决问题。

因此一周时间用在背基础知识,一周拓展教材内容。。及时对学生抽查,强化记忆,多给学生展示题型,努力提高成绩。

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