对于自己能够比较顺利流畅地把课程讲完，觉得还是需要肯定自己的，毕竟经验不是很丰富，可以说是一名新手讲师。之前讲过两次线上的家庭教育的讲座，然后做班主任的时候，讲过不太正儿八经的家长课程。这是第一次正儿八经地讲线下的家庭教育讲座、家长课程。

我个人的感受是通过实战，我自身还是得到了成长，因为只有实战，才能不断提高作为讲师的各种能力，课程设计、语言表达、控场、应变、与家长互动、回应家长的回答情绪、处理突发状况等能力。

现场讲课的过程当中，刚开始我感受到家长是有些拘谨的。对于抛出的一些需要回答的问题，或者是需要互动的问题，刚开始的时候还没有较好地进入状态，对于答不好有顾虑，所以为了调动家长的积极性，也是增强他们的自信，我现场想到用非常简单的方式，就让他们读出那些增广贤文或弟子规当中的原句，这对他们来讲是没有难度的，通过这种方式让多位家长这样站起来朗读，后面家长的互动就还蛮好的。所以我自身感觉就是说，对于讲师而言，怎么把这个场热起来，怎么去调情，其实是非常重要的，并且我们还要根据听众对象群体的特点，及时地进行一些现场的调整。比如这次去讲初中讲，讲之前我没太关注“陪伴”视频里都是小孩子，是不是家长不太有感触这个问题。但现场无意识地发挥了一些。

当然这对讲师的个人能力还是有要求的，可能对于这个经验比较丰富的讲师，比较容易达成，但是对于新手讲师来讲，还是有挑战，但是是应该是一个努力的方向，

评课环节，老师们也是给我提出了比较好的改进建议，我会结合老师的建议再进一步的完善课程。