最近弟弟和一个同学玩的很好，周一下午放学就说去同学家里写作业，我八点多下班还没回来，在同学家还准备吃饭，同学妈妈给做了手抓饼，我去了没吃，带回来了，周二我接上同学来我们家，同学妈妈说晚上要听课，让孩子回去，我就把他同学送回去了，本来准备让人家吃点饭再走，结果人家回去了。

周一接弟弟就跟他说，不可以经常去同学家，同学妈妈看两个孩子就够累了，今天下午送弟弟，又跟他说，放学去公园玩会可以，别去同学家，同学逼迫也不去，不能一直打扰人家，因为同学写作业慢，经常要写到十点十一点，结果放学又去了，奶奶在公园等着，八点半了还没回家，我心里很火，到同学就可怕的眼神看弟弟，并从他身上打了一下，同学妈妈说没事，孩子吃了点饼，还没喝饭，我说麻烦了，回去吃，就带弟弟走了。

回来我罚弟弟站15分钟，我没打过弟弟，也没罚过他，这是第一次，弟弟边哭边站，还给我伸出来鄙视的手指，我不知道我是做对了，还是做错了。

弟弟今天帮我往楼上拿快递，客厅买了一个百叶窗，爸爸给安装好了，说不让我拉，我手较重，怕给拉坏了，让弟弟给拉，我没吭声，表示赞同，弟弟很乐意做。

今天学习针对父母对孩子的行为和心理控制和过度解读，我们父母如何调整呢？

1.针对父母的调整方法，建议全职妈妈出去找工作或做兼职，用工作，把大量的时间和精力挤占掉，以此来减少对孩子的关注度，另一方面通过扩展妈妈的社交圈，可降低妈妈的焦虑度，提升自信力和安全感，来降低面对孩子的情绪波动。

2.针对过度细致和控制欲较强的母亲，只有通过学习教育方式对孩子的危害之后刻意调整自己对孩子做到放心放手放权，如果控制不住自己，那么可以把教育权交给爸爸。让爸爸主抓孩子的教育，妈妈尽量不参与与不插手。